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Un article de Shylah Isom, éducatrice à la Texas Online Preparatory School.
Les opinions exprimées dans ce billet de blog sont celles de l'auteur et ne reflètent pas nécessairement la politique ou la position officielle de la Texas Online Preparatory School ou de K12.

Mon parcours d'éducateur 

Je m'appelle Shylah Isom, et mon parcours en tant qu'éducatrice reflète la résilience et l'adaptabilité. Diagnostiquée avec une dystrophie musculaire de type 2I en septième année, j'ai relevé des défis tout en continuant à poursuivre ma passion pour l'enseignement. Aujourd'hui, en tant qu'enseignante de troisième année à la Texas Online Preparatory School, je suis en contact avec des élèves de tout l'État, partageant mon engagement en faveur de l'éducation et ma conviction qu'il faut créer des opportunités pour chaque apprenant. 

Transition vers l'enseignement en ligne 

Enseigner en ligne n'a pas toujours fait partie de mes projets. Après avoir obtenu mon diplôme universitaire en 2014, j'ai commencé ma carrière dans des classes traditionnelles, en enseignant en première et deuxième année. "Serrer ces enfants dans mes bras et les aimer en personne, cela me manque beaucoup", dis-je souvent. Cependant, au fur et à mesure que mon état évoluait, les exigences physiques de l'enseignement en personne sont devenues trop lourdes. Quitter l'enseignement a été un choix difficile, mais il a débouché sur une nouvelle opportunité au sein de l'Association de lutte contre les dystrophies musculaires, où j'ai apporté mon soutien à d'autres personnes atteintes de ma maladie. 

Trouver une nouvelle voie 

Lorsque le bureau de la Midland Muscular Dystrophy Association a fermé pendant la pandémie, j'ai retrouvé le chemin de l'éducation grâce à la Texas Online Preparatory School. J'enseigne aujourd'hui à plus de 40 étudiants répartis dans tout le Texas et je m'épanouis dans la flexibilité de l'enseignement en ligne. J'ai eu des élèves sur le balcon d'un hôtel à Hawaï... J'ai eu des élèves sur un bateau de croisière... Cela me fait du bien de savoir que je les aide à devenir des personnes formidables. Des jeunes d'Amarillo me disent qu'il neige là où ils sont, tandis que d'autres, dans le sud, me disent qu'il fait chaud là-bas. C'est vraiment génial d'avoir tous ces aspects dans une même classe. 

L'enseignement à distance 

Bien que l'expérience de la classe en personne me manque, j'ai découvert que l'enseignement à distance s'adapte parfaitement à ma vie et répond aux divers besoins de mes élèves. Au cours de mes quatre années chez K12, j'ai pu constater que les deux méthodes d'enseignement peuvent coexister en tant qu'options flexibles permettant aux éducateurs et aux élèves de s'épanouir dans les environnements qui leur conviennent le mieux. Je continue d'encourager les élèves à surmonter les obstacles et à se dépasser, tout comme je l'ai fait. 

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